Noticias destacadas

En memoria de Martín Chirino…

por

La figura escultórica de ‘El Pensador’, obra de Martín Chirino (1925-2019), fue adoptada como logosímbolo de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria;  igualmente, la caracola que define el logo específico de la FCEDU también es diseño suyo. La Facultad de Ciencias de la Educación lamenta tan sensible pérdida.

Día europeo de la Logopedia

por

Hoy día 6 de marzo se celebra el día europeo de la Logopedia. La Facultad de Ciencias de la Educación se compromete con la visivilización y difusión de este día.

La prevención e intervención en las dificultades del lenguaje está presente en los planes de estudio de los Grados de Infantil y Primaria lo que denota el compromiso de nuestra facultad con esta disciplina.

http://www.aelfa.org/upfiles/files/A122623.pdf

CAMPAÑA DEMOLA, nuevos Retos Universidad-Empresa

por

#INNOVACIÓN ABIERTA @JÓVENES TALENTOS …#RETOS REALES

¿Te gustan los RETOS?,…..
¿Quieres participar en una experiencia innovadora de colaboración con empresas canarias?,…..

VUELVE DEMOLA, la mejor experiencia de innovación abierta. Temporada Primavera (marzo – mayo 2019)

Una oportunidad para Jóvenes Talentos como TÚ que te aportará muchos BENEFICIOS:

1) Trabajar codo a codo con los gerentes y mandos intermedios de las empresas participantes
2) Integrarte en un Equipo Multidisciplinar de 5 alumn@s de la ULPGC
3) Aprender a Co-crear con la empresa para buscar una Solución al Reto planteado
4) Obtener los Derechos de Propiedad Intelectual de la Solución que desarrolles con tu equipo
5) Obtener 4 créditos de la ULPGC por participar en DEMOLA
6) Ganar un Incentivo Económico, si la empresa adquiere la solución de tu equipo

¡Anímate a participar!….. ¡ELIGE TU RETO¡

¡DEMOLA puede ser el inicio de tu futuro profesional¡

¡Más de 400 alumnos y alumnas de la ULL y ULPGC ya han participado en DEMOLA¡

Inscríbete hasta el 11 de marzo en https://applications.demola.net/

Infórmate en el siguiente folleto RETOS DEMOLA 8ª temporada ULPGC 2019 VF

Accede a los nuevos RETOS

Más en su WEB DEMOLA

LAS TABLETS DIGITALES, UN RECURSO PARA DESARROLLAR TUS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

por

¿Te interesa conocer cómo las tabletas pueden ayudarte a crear situaciones de aprendizaje más atractivas y motivadoras con el alumnado?
¿Quieres profundizar en estrategias metodológicas a través de las tableta para utilizar en el aula?
Esta es la oportunidad para formarte sobre las tablets digitales como un recurso para desarrollar tus situaciones de aprendizaje.

Se trata de un curso-taller principalmente práctico, en el que los participantes utilizando sus propios dispositivos, explorarán distintas herramientas educativas para generar actividades y proyectos de aula que se presentarán a través de la plataforma.

En esta formación descubrirás aplicaciones educativas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje del alumnado y podrás diseñar estrategias de aprendizaje para integrar los dispositivos móviles en las situaciones de aprendizaje.

Lugar: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Fechas de impartición: sesiones presenciales 13, 14, 20, 21 Y 28 DE MARZO DE 2019.

Horario: 16:00 A 20:00 HORAS

Número de horas del curso: 30 horas certificadas por la ULPGC

Número de plazas ofertadas: 30

Precio:

ALUMNOS ULPGC y DESEMPLEADOS: 60 €
OTROS : 65 €

Contenido de la actividad:

Tema 1: Definición de mobile learning o aprendizaje móvil. Ventajas educativas del aprendizaje móvil.

Tema 2: Apps para el ámbito educativo.

Tema 3: Aplicaciones básicas para la búsqueda, descarga, intercambio y publicación de la información.

Tema 4: Aportación al desarrollo la competencia lingüística del alumnado a través de las tabletas.

Tema 5: Realidad aumentada.

Tema 6: Realidad virtual

Tema 7: Recursos y apps para trabajar diferentes metodologías a través del aprendizaje móvil

Tema 8: El trabajo con el alumnado de NEAE a través de las tabletas

Tema 9: Integración de tabletas en los nuevos escenarios y situaciones de aprendizaje en educación primaria y secundaria

Tema 10: Implementación de los dispositivos móviles en un centro educativo.

Para más información y matrícula del curso accede a: https://goo.gl/KdEoop.

MATEMÁTICAS ACTIVAS CON ÁBACO SOROBÁN Y SU DIDÁCTICA EN EL AULA

por

NUEVO CURSO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.

Ya está abierta la matrícula para el curso de extensión universitaria titulado:

MATEMÁTICAS ACTIVAS CON ÁBACO SOROBÁN Y SU DIDÁCTICA EN EL AULA

LUGAR DE CELEBRACIÓN:

Facultad de Ciencias de la Educación ULPGC. AULA DE INFORMÁTICA

c/Santa Juana de Arco, 1

35004 Las Palmas de Gran Canaria

FECHAS:
DEL 25 DE FEBRERO AL 22 DE MARZO DE 2019.

HORARIO:

DE 16.00-19.00 PARA LAS CLASES PRESENCIALES. LIBRE ON-LINE

OBJETIVOS:

El ábaco es un instrumento de cálculo que podemos encontrar en muchas escuelas. Por ser un material manipulable y muy atractivo resulta muy útil para entender el sistema posicional de numeración y comprender las operaciones de números naturales (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones).
El ábaco japonés (sorobán) permite además desarrollar la habilidad mental en el cálculo numérico, permitiendo trabajar la aritmética mental, haciendo en una etapa avanzada prescindible el uso del propio ábaco, visualizándolo el alumno mentalmente.
La introducción del ábaco en el aula permite convertir las matemáticas en una materia más divertida usando juegos y materiales manipulativos.
Este curso se plantea como una introducción al uso del ábaco japonés para el docente, incluyendo además la metodología adecuada para su integración práctica en el aula y la didáctica de las matemáticas al usarlo.

PROGRAMA:

DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS CON ÁBACO

  • Sistema de Numeración Decimal.
  • Algoritmos de cálculo.
  • Representación de los números decimales en escritura decimal y el cálculo.
  • Valor relativo de las cifras, en función de las posiciones que ocupan.

INTRODUCCIÓN AL ÁBACO JAPONÉS:

  •  Identificación de los números con el ábaco: de unidades a decenas de millar.
  • Sumas con ábaco. Restas con ábaco.
  • Multiplicación con ábaco.
MATEMÁTICAS ACTIVAS CON ÁBACO SOROBÁN Y SU DIDÁCTICA EN EL AULA